Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
| № | Код направления, шифр группы научных специальностей | Наименование образовательной программы, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий |
|---|---|---|---|
| Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена | |||
| 1 | 09.02.06 | Сетевое и системное администрирование (направленность: Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры) |
Справка МТО 09.02.06 |
| 2 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование |
Справка МТО 09.02.07 |
| 3 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ФГОС 2018 |
Справка МТО 38.02.01 |
| 4 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ФГОС 2024 |
Справка МТО 38.02.01 |
| 5 | 38.02.06 | Финансы ФГОС 2018 |
Справка МТО 38.02.06 |
| 6 | 38.02.06 | Финансы ФГОС 2024 |
Справка МТО 38.02.06 |
| 7 | 38.02.07 | Банковское дело ФГОС 2023 |
Справка МТО 38.02.07 |
| 8 | 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения ФГОС 2014 |
Справка МТО 40.02.01 |
| 9 | 40.02.02 | Правоохранительная деятельность ФГОС 2014 |
Справка МТО 40.02.02 |
| 10 | 40.02.02 | Правоохранительная деятельность ФГОС 2025 |
Справка МТО 40.02.02 |
| 11 | 40.02.04 | Юриспруденция (направленность: Юрист в сфере правового обеспечения организаций и граждан) |
Справка МТО 40.02.04 |
| 12 | 44.02.01 | Дошкольное образование (направленность: Художественно-эстетическое развитие) |
Справка МТО 44.02.01 |
| 13 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах ФГОС 2014 |
Справка МТО 44.02.02 |
| 14 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах (направленность: Преподавание иностранного языка в начальной школе) |
Справка МТО 44.02.02 |
Сведения о наличии оборудованных библиотек
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Абонентский отдел, читальный зал | Библиотека | Московская область, г. Ступино, ул. Калинина. д.42а. |
МФЮИ договор с ООО Профобразование |
Положение: Положение о библиотеке Автономной некоммерческой организации профессионального образования Московский областной финансово-юридический институт МФЮИ |
Пн.-Пт., 9:00. - 18:00, перерыв 13:00-14:00 |
В МФЮИ созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе лиц с ограниченными возможностями. Работают медицинский пункт и кабинет социально-психологической помощи. |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Спортивный зал | Объект спорта | Московская область, г. Ступино, ул. Калинина, д.42а. |
Да |
|||
| 2 | Гимнастический зал | Объект спорта | Московская область, г. Ступино, ул. Калинина, д.42а. |
да |
|||
| 3 | Тренажерный зал | Объект спорта | Московская область, г. Ступино, ул. Калинина, д.42а. |
да |
|||
| 4 | Уличная спортивная площадка | Объект спорта | Московская область, г. Ступино, ул. Калинина, д.42а. |
Договор безвозмездного пользования полосой препятствий |
Да. |
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Положение об организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ
СПО Календарный план воспитательной работы
Описание:
В Автономной некоммерческой организации профессионального образования «Московский областной финансово-юридический институт МФЮИ» имеется Положение об организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и разработке адаптированных образовательных программ при возникновении необходимости обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
При необходимости обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, АНО ПО "МФЮИ" обеспечивает повышение квалификации педагогических работников, и содействует привлечению работников, владеющих специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. При получении образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья при необходимости предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков.
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, при необходимости, может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах.
Учебные аудитории оснащены проекторами Epson, BenQ, демонстрационным оборудованием и аудиосистемами, оборудованы ПК (Intel Pentium E2180 (Dual Core) ddr2 2Gb), акустическими системами, программным обеспечением: Windows 7, MS Office, ПО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: средства Windows 7 (специальные возможности: распознавание речи Windows, экранная клавиатура, экранная лупа, экранный диктор, использование тем высокой контрасности ОС Windows.). В аудиториях, предназначенных для проведения массовых мероприятий установлена звукоусиливающая аппаратура: Усилитель Crown XLS 600, Колонки JBL JRX 125, колонки Sven, колонки Genius, Микшер ATTR, микрофоны Shure SLX, радио-микрофонная система Artour Forty AF-88; Имеется компьютерный лингафонный кабинет, оснащенный компьютерами Intel Pentium E2180 (Dual Core) ddr2 2Gb с программным обеспечением Диалог-Нибелунг для проведения занятий по аудированию, изучению иностранных языков и других предметов, демонстрации презентаций, видео- и аудио-материалов и интернет-ресурсов на все ПК обучающихся.
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания в Автономной некоммерческой организации профессионального образования
Описание:
В Автономной некоммерческой организации профессионального образования «Московский областной финансово-юридический институт МФЮИ» имеется Положение об организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и разработке адаптированных образовательных программ при возникновении необходимости обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
При необходимости обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, АНО ПО "МФЮИ" обеспечивает повышение квалификации педагогических работников, и содействует привлечению работников, владеющих специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. При получении образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья при необходимости предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков.
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при необходимости, может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах.
Учебные аудитории оснащены проекторами Epson, BenQ, демонстрационным оборудованием и аудиосистемами, оборудованы ПК (Intel Pentium E2180 (Dual Core) ddr2 2Gb), акустическими системами, программным обеспечением: Windows 7, MS Office, ПО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: средства Windows 7 (специальные возможности: распознавание речи Windows, экранная клавиатура, экранная лупа, экранный диктор, использование тем высокой контрасности ОС Windows.). В аудиториях, предназначенных для проведения массовых мероприятий установлена звукоусиливающая аппаратура: Усилитель Crown XLS 600, Колонки JBL JRX 125, колонки Sven, колонки Genius, Микшер ATTR, микрофоны Shure SLX, радио-микрофонная система Artour Forty AF-88; Имеется компьютерный лингафонный кабинет, оснащенный компьютерами Intel Pentium E2180 (Dual Core) ddr2 2Gb с программным обеспечением Диалог-Нибелунг для проведения занятий по аудированию, изучению иностранных языков и других предметов, демонстрации презентаций, видео- и аудио-материалов и интернет ресурсов на все ПК обучающихся.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Пользователями ЭИОС являются обучающиеся и работники Института.
Электронная информационно-образовательная среда предназначена для:
- обеспечения информационной открытости Университета в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования;
- организации и поддержки образовательного процесса по реализуемым образовательным программам;
- обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме, не зависимо от места нахождения обучающихся посредством использования ЭИР, ЭОР, а также совокупности информационно-телекоммуникационных технологий и соответствующих технических средств;
- повышения эффективности и качества образовательного процесса, научно-исследовательской и других видов деятельности Института.
1. Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Интернет — да
2. Скорость подключения — 40-100 Мбит/сек
3. Количество локальных сетей в образовательном учреждении — 1
4. Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет — 43
5. Доступ к платформе Microsoft Teams для онлайн обучения
6. Доступ к справочно-правовой системе ГАРАНТ
7. Доступ к справочно-правовой системе КОНСУЛЬТАНТ Плюс
8. Доступ к электронным библиотечным системе IPRBOOKS, Юрайт (с ПК или через Wi-Fi)
Доступны для использования лицами с ОВЗ
Материально-техническая база МФЮИ включает в себя специальные технические средства обучения:
- звукоусиливающая аппаратура;
- устройства воспроизведения информации;
- использование проектора и экрана.
Использование Центра специальных возможностей ОС Windows:
- Экранная клавиатура;
- Экранная лупа;
- использование тем высокой контрастности ОС Windows.
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Пользователями ЭИОС являются обучающиеся и работники Института.
Электронная информационно-образовательная среда предназначена для:
- обеспечения информационной открытости Института в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования;
- организации и поддержки образовательного процесса по реализуемым образовательным программам с применением электронного обучения;обеспечения
- освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме, не зависимо от места нахождения обучающихся посредством использования ЭИР, ЭОР, а также совокупности информационно-телекоммуникационных технологий и соответствующих технических средств;
- повышения эффективности и качества образовательного процесса, научно-исследовательской и других видов деятельности Института
1. Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Интернет — да
2. Скорость подключения — 40-100 Мбит/сек
3. Количество локальных сетей в образовательном учреждении — 1
4. Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет — 68
5. Доступ к платформе Microsoft Teams для онлайн обучения
6. Доступ к справочно-правовой системе ГАРАНТ
7. Доступ к справочно-правовой системе КОНСУЛЬТАНТ Плюс
8. Доступ к электронным библиотечным системе IPRBOOKS, Юрайт (с ПК или через Wi-Fi)
Материально-техническая база МФЮИ включает в себя специальные технические средства обучения:
- звукоусиливающая аппаратура;
- устройства воспроизведения информации;
- использование проектора и экрана.
Использование Центра специальных возможностей ОС Windows:
- Экранная клавиатура;
- Экранная лупа;
- использование тем высокой контрасности ОС Windows.
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Положение об электронной информационно-образовательной среде МФЮИ
ЭБС PROFобразование
МФЮИ договор с ООО Профобразование
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
Положение об электронной информационно-образовательной среде МФЮИ
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Положение об электронной информационно-образовательной среде МФЮИ
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
Положение об электронной информационно-образовательной среде МФЮИ
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Электронная информационно-образовательная среда МФЮИ
Положение об электронной информационно-образовательной среде МФЮИ
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Положение об электронной информационно-образовательной среде МФЮИ
Информация о наличии доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных ресурсов (электронный журнал, электронный дневник)
Положение об электронной информационно-образовательной среде МФЮИ
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:
- Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
- Доступ к электронной библиотечной системе.
- Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;
При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:
- Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
- Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 43 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 2 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 2 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 9 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 1 |
Информационная обеспеченность
Обеспеченность учащихся компьютерами - компьютеры для обучающихся (в целом по образовательной организации): 43 шт.
Обеспеченность учителей (преподавателей) компьютерами - компьютеры для преподавателей (в целом по образовательной организации): 13 шт.
Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами - количество проекторов: 10 шт.
Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками - интерактивные доски и приставки отсутствуют.
Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием - все лаборатории в соответствии со спецификой обеспечены компьютерами со специализированным программным обеспечением, а также другим необходимым лабораторным и демонстрационным оборудованием.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Электронная информационно-образовательная среда МФЮИ
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральный портал "Российское образование"
Федеральный портал «Российское образование»
Единое окно доступа к информационным ресурсам
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
ЭБС PROFобразование
Федеральный образовательный портал ЭСМ (Экономика. Социология. Менеджмент)
Федеральный правовой портал "Юридическая Россия"
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика" (Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций)
Ведущий образовательный портал России "Инфоурок"
Портал "ВСЕОБУЧ" - всё об образовании
Электронная библиотечная система IPRbooks
Образовательная платформа "Юрайт"
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
ЭБС "Университетская Библиотека Онлайн"
Российская государственная библиотека для молодёжи
ЭБС PROFобразование
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение доступа, лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в здание:
Наличие доступа лиц с ОВЗ в здание: Да
Наличие пандусов: Да
Наличие поручней: Да
Наличие расширенных дверных проемов: Да
Наличие мнемосхемы: Да
Наличие откидного ограждения-калитки антипаника AS-01 при входе для инвалидов-колясочников: Да
Комплект системы вызова помощи персонала:
- Кнопка вызова персонала - 2 шт. (Главная входная дверь, Туалетная кабинка для лиц ОВЗ)
Обеспечение доступа, лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в аудитории:
Наличие подъемников: Да
Наличие поручней: Нет
Наличие расширенных дверных проемов: Да
Наличие лифтов: Да
Наличие мнемосхемы: Да
Этажная доступность: 1-2 этажи.
Маркировка для слабовидящих: Да
Наличие мнемосхемы: Да
Обеспечение доступа, лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в туалетную комнату:
- Туалетная кабинка, оборудованная поручнем, тактильно-сенсорной кнопкой вызова персонала, крючком для костылей - 1 шт.
- Зона умывальника, оборудованная зеркалом для инвалидов и поручнем для раковины со стойкой - 1 шт.
- Кресло-коляска Base100 (из аудитории 103) - 1 шт.
Специализированная мебель и средства для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов:
- стол для инвалидов-колясочников – 1 шт. (Аудитория № 3,8)
- кресло-коляска Base100 - 1 шт.
Комплект системы вызова помощи персонала:
- Тактильно-сенсорная кнопкой вызова персонала - 2 шт. (Главная входная дверь, Туалетная кабинка для лиц ОВЗ)
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Материально-техническая база МФЮИ включает в себя специальные технические средства обучения:
- звукоусиливающая аппаратура;
- устройства воспроизведения информации;
- использование проектора и экрана.
Использование Центра специальных возможностей ОС Windows:
- Экранная клавиатура;
- Экранная лупа;
- использование тем высокой контрасности ОС Windows.
Специализированная мебель для лиц с ОВЗ:
- кресло-коляска Base100 - 1 шт.
- стол для инвалидов-колясочников – 1 шт. (Аудитория № 3,8)
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
При необходимости, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МФЮИ могут быть предоставлены специальных учебные пособия и дидактические материалы, предоставлены услуги ассистента (специалиста по техническим и программным средствам), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь. Оказывается психологическая и другая консультативная помощь.
Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Психолого-педагогическое консультирование обучающихся - это составная часть системы воспитательно-образовательной деятельности в МФЮИ, ориентированная на профилактику и оказание помощи обучающимся в социальной адаптации, формировании устойчивых установок и мотивов деятельности, препятствующих противоправному поведению личности и социальных групп в открытой социальной среде.
Воспитательная работа, являясь важнейшим инструментом формирования единого вузовского пространства, способствует подготовке конкурентоспособных кадров в Московском областном финансово-юридическом университете МФЮИ. Осуществляемая внеучебная деятельность способствует формированию нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных качеств личности будущего выпускника в МФЮИ.
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральный портал "Российское образование"
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Российская государственная библиотека для молодежи
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ
ЭБС PROFобразование
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (из Правил приема):
30. Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья при поступлении в колледж Института сдают вступительные испытания с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности) таких поступающих.
31. При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований:
- вступительные испытания проводятся для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;
- присутствие ассистента из числа работников Института или привлеченных лиц, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);
- поступающим предоставляется в печатном виде инструкция о порядке Автономная некоммерческая организация профессионального образования «Московский областной финансово-юридический институт МФЮИ» 16 проведения вступительных испытаний;
- поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;
- материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).
Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
а) для слепых:
- задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;
- письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых или надиктовываются ассистенту;
- поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
б) для слабовидящих:
- обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
- поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;
- задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих:
- наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
г) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме;
д) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
- по желанию поступающих все вступительные испытания могут проводиться в устной форме.
Паспорт доступности
Видеопаспорт доступности объектов для инвалидов и лиц с ОВЗ
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 0
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 0
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
Для проведения внеучебной деятельности колледж располагает значительной материально- технической базой:
● Актовый зал: 1 шт.
● Спортивные объекты:
●Тренажерный зал - 1
● Зал для занятий танцами - 1
● Гимнастический зал -1
● Уличные спортивные площадки - 2
● Иные объекты инфраструктуры:
○ Клуб робототехники создан в целях развития логического мышления, поддержания интереса к техническим наукам и организации интеллектуального досуга студентов. Вырабатывает навыки дистанционного управления техническими устройствами, умение грамотно использовать современную компьютерную технику, а также способствует развитию стратегии, тактики, реакции и специальной моторики.
○ Клуб настольных игр создан для внедрения интеллектуальных игр и видов спорта в образовательное пространство студентов. В клубе регулярно проводятся дружеские турниры по таким логическим играм как Экивоки, Алиас, Активити, Манчкин и другие.
Деятельность клуба направлена на развитие различных мыслительных процессов учащихся, в том числе на развитие коммуникативных навыков.
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях
Информация о конкурсах и олимпиадах в отчётном году (в том
числе во всероссийских и международных), проводимых при участии
организации:
В отделе воспитательной работы имеются необходимое оборудование и технические средства, способствующие эффективному проведению культурно-массовых мероприятий: акустическая система, радиосистема, микшерный пульт, усилители мощности, звуковоспроизводящая аппаратура, световая система; компьютер, ноутбук, проектор, переносные и стационарные экраны функционального использования для проекции фильмов, слайдов, видеороликов и других видео материалов во время проведения мероприятий. Экологическая акция "Чистый берег" на территории Белопесоцкого котлована при поддержке МКУ "Благоустройство" г.о. Ступино и Ступинского отделения Всероссийского общества ветеранов "БОЕВОЕ БРАТСТВО". https://mfui.ru/news/381/ Волонтерская акция по уборке солдатских могил на Богородском кладбище (Ногинский район) при поддержке Ступинского отделения Всероссийской Организации "Боевое Братство". https://mfui.ru/news/377/ Разгрузке крупной партии гуманитарной помощи в Волонтерском штабе городского округа Ступино (центр "Армеец"). https://mfui.ru/news/397/ 29 октября состоялся внитривузовский турнир по мини-футболу на первенство МФЮА-МФЮИ среди ступинских студентов. https://mfui.ru/news/406/ Погрузка 1,5 тонн гуманитарной помощи для последующей отправки из штаба волонтеров в Центре "АРМЕЕЦ" в распределительный центр г. Балашиха. https://mfui.ru/news/408/ 28 октября в нашем корпусе прошел муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по технологии. https://mfui.ru/news/409/ Внутривузовский турнир по волейболу на первенство МФЮА-МФЮИ среди ступинских студентов. https://mfui.ru/news/415/ 7-11 ноября - турнир по армрестлингу на первенство МФЮА-МФЮИ среди ступинских студентов. https://mfui.ru/news/420/ 16 ноября - профориентационный кластер "Навигатор поступления". https://mfui.ru/news/424/ 18 ноября - первый День профессии для учащихся 9-ых классов МБОУ "СОШ №9" городского округа Ступино. https://mfui.ru/news/425/ 25 ноября состоялся окружной молодежный форум «Proмолодежь-2022». https://mfui.ru/news/434/ Интеллектуальная игра "Правовой марафон". https://mfui.ru/news/438/ Глава городского округа Ступино наградил студентов МФЮИ и МФЮА (Ступино) благодарственными письмами за социально-значимую деятельность, личный вклад в развитие волонтерского движения. https://mfui.ru/news/439/ Трехдневный студенческий слёт PRO-АКТИВ. https://mfui.ru/news/442/ 20 декабря состоялся турнир по волейболу между ступинскими студентами МФЮА и МФЮИ и студентами Ступинского техникума им. А.Т. Туманова. https://mfui.ru/news/444/ Окружной конкурс "Лучший студент 2023". https://mfui.ru/news/467/ Турнир по баскетболу с учащимися 11-го класса МБОУ "СОШ № 8". https://mfui.ru/news/488/ 18 марта состоялся окружной турнир по стритболу, совместно организованный МФЮИ и школой GeeKid || Программирование для детей . https://mfui.ru/news/501/ День космонавтики. https://mfui.ru/news/515/ Конкурс разработчиков веб-сайтов среди ступинских студентов. https://mfui.ru/news/517/ Всероссийский субботник. https://mfui.ru/news/524/ Первомайская эстафета. https://mfui.ru/news/531/ Поздравления ветеранов на дому. https://mfui.ru/news/534/ Защита индивидуальных проектов по дисциплине "право" в форме деловой игры. https://mfui.ru/news/565/ Ежегодно проводятся конкурсы, фестивали и иные КММ, среди которых: ● Турниры по настольным играм ● Экологические акции ● Минута славы ● Спортивны фестивали “А ну-ка парни!”. “А ну-ка девушки” ● Ежегодные спортивные соревнования среди первокурсников и студентов старших курсов по перечню спортивных дисциплин ● Интеллектуально-развлекательные игры ● Дни самовыражения ● Дни студенческих инициатив ● Церемонии награждения самых лучших студентов по итогам учебного года В колледже созданы необходимые условия для проведения занятий физической культуройи спортом, осуществления тренировочного процесса, укрепления здоровья. Имеется 1 спортивный зал, 1 тренажерный зал, а также открытые спортивные площадки, достаточный спортивный инвентарь: баскетбольные, футбольные, волейбольные мячи, скакалки, обручи, коврики, гантели и т.д. В колледже имеется форма для участия в спортивных соревнованиях. Для всех студентов организованы дополнительные занятия секции в спортзале корпуса. Данная материально-техническая база и ее эффективное использование способствуют созданию необходимых условий для всестороннего развития студентов, организации их позитивного досуга, приобщению к здоровому образу жизни, активизации деятельности творческих коллективов и спортивных секций. В колледже работают следующие студенческие клубы/секции/объединения: ● Студенческий совет МФЮИ ● КВН движение ● Волонтерское движение студентов МФЮИ ● Спортивные секции (футбол, мини-футбол, волейбол, баскетбол и пр.) План внеурочной деятельности МФЮИ Внеурочная деятельность является составной частью учебно- воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности. Правильно организованная система внеурочной деятельности представляет собой ту сферу, в условиях которой можно максимально развить или сформировать познавательные потребности и способности каждого учащегося, которая обеспечит воспитание свободной личности. Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно это воспитание осуществлять в свободное от обучения время. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВН, викторин, праздничных мероприятий, классных часов, соревнований, поисковых и научных исследований. Посещая кружки и секции, учащиеся прекрасно адаптируются в среде сверстников, благодаря индивидуальной работе руководителя, глубже изучается материал. На занятиях руководители стараются раскрыть у учащихся такие способности, как организаторские, творческие, музыкальные, что играет немаловажную роль в духовном развитии подростков. Внеурочные занятия должны направлять свою деятельность на каждого учащегося, чтобы он мог ощутить свою уникальность и востребованность. МФЮИ работает по трём уровням результатов внеурочной деятельности студентов: 1-й уровень – студент знает и понимает общественную жизнь; 2-й уровень – студент ценит общественную жизнь; 3-й уровень – самостоятельно действует в общественной жизни. Внеурочная деятельность направлена на развитие воспитательных результатов: ‒ приобретение обучающимися социального опыта; ‒ формирование положительного отношения к базовым общественным ценностям; приобретение студентами опыта самостоятельного общественного действия. Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям: Спортивно-оздоровительное: ‒ Работа спортивных секций по баскетболу, волейболу, мини-футболу. ‒ Организация экскурсий, подвижных игр, спортивных соревнований. ‒ Применение на занятиях игровых моментов, физкультминуток. ‒ Участие в районных и областных спортивных соревнованиях. ‒ Ведение бесед по охране здоровья «Вредные привычки», «Режим дня», «Что такое гигиена». Военная подготовка. Общекультурное: ‒ Организация экскурсий, выставок и творческих работ учащихся. ‒ Проведение тематических занятий по эстетике внешнего вида студентов, культуре поведения и речи. ‒ Студенты ежегодно раскрывают свой потенциал в самых разнообразных мероприятиях, таких как форум КВН МФЮИ, подмосковный молодежный медиафорум, ступинский городской молодежный форум «ПРОмолодежь», студенческий слет в г. Подольск и многих других. Обще интеллектуальное: ‒ Предметные недели. ‒ Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры, викторины, круглые столы, проекты. Социальное: ‒ Тематические классные часы. ‒ Тренинги. ‒ Социально-патриотическая и экологическая деятельность. Духовно-нравственное: ‒ Проведение тематических лекций о духовности, культуре поведения и речи. ‒ Участие в научных конференциях, олимпиадах, молодежных фестивалях и конкурсах, спортивных соревнованиях. ‒ Участие в волонтерском движении.
Численность обучающихся, принявшие участие в отчётном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах: 11
Численность обучающихся в образовательной организации, принявшие участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в отчётном году: 30
Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО:
В колледже созданы необходимые условия для проведения занятий физической культурой и спортом, осуществления тренировочного процесса, укрепления здоровья. Имеется 1 спортивный зал, 1 тренажерный зал, а также открытые спортивные площадки, стадион, достаточный спортивный инвентарь: баскетбольные, футбольные, волейбольные мячи, скакалки, обручи, коврики, гантели и т.д. Также имеется форма для участия в спортивных соревнованиях. Для всех студентов организованы дополнительные занятия секции в субботу и воскресенье в спортивном зале. Данная материально-техническая база и ее эффективное использование способствуют созданию необходимых условий для всестороннего развития студентов, организации их позитивного досуга, приобщению к здоровому образу жизни, активизации деятельности творческих коллективов и спортивных секций.
